Metoda nauczania polegająca na dochodzeniu do stanu faktycznego, za pomocą zestawienia ze sobą różnych faktów. Metoda (dialektyka) zastosowana w prawoznawstwie, autorstwa niemieckiego humanisty, prawnika, Johannesa Appellusa (1486-1536), człowieka, który miał duży wpływ na rozwój studiów prawniczych i klasyfikacji systemu prawnego w Niemczech. Książka podzielona na sześć rozdziałów. Druk dedykowany Janowi Chojeńskiemu (1486-1538), doktorowi obojga praw uniwersytetu w Sienie, biskupowi przemyskiemu,sekretarzowikrólewskiemu Zygmunta I Starego. Za stroną tyt. dedykacja: matematyka, protestanckiego teologa i reformatora Thomasa Venatoriusa (1488-1551). W tekście tablice z przykładami (schematy). Książka wydana w oficynie księgarza Friedricha Peypusa (1485-1534). Druk współoprawny (klocek introligatorski), sygn. Pol.6.II.1539-Pol.6.II.1542. Format bibliograficzny: 4. Pieczątki: 1, 10, 11. Dawne sygnatury: H.5. Zewnętrzne oznaczenia: DT. Krawędzie przycięte – barwione ; typ oprawy (materiał) – biała skóra (tłoczenia ślepe) ; okładzina – tektura ; pęknięcie zwięzów między blokiem a oprawą, poluzowanie oprawy, uszkodzenie przegubów ; średnie deformacje ; niewielki stopień zainfekowania mikroorganizmami ; niewielkie ubytki spowodowane przez owady. W 2010 r. druk poddano konserwacji zachowawczej w ramach projektu „Konserwacja zachowawcza druków XV-XVII w. Biblioteki Elbląskiej”.