Lehrbuch für den ersten Unterricht in der Philosophie (Lipsk, 1827) - XIX-wieczny podręcznik do lekcji filozofii, w przystępny sposób wprowadzający uczniów w myślenie filozoficzne, przedstawiający w interesującej spójnej narracji podstawowe treści dotyczące szeroko pojętej filozofii rozumianej jako systematyczne i krytyczne rozważania na temat podstawowych problemów i idei, dążące do poznania ich istoty, a także do całościowego zrozumienia świata. Autorem podręcznika jest August Heinrich Matthiä (1769-1835)- niemiecki filolog klasyczny, dyrektor gimnazjalny, publicysta i autor wielu podręczników. Podręcznik podzielony został na cztery główne części. Pierwsza dotyka zagadnień związanych z psychologią empiryczną. Druga prezentuje kwestie dotyczące logiki. Trzecia zajmuje się szeroko rozumianą metafizyką, w tym ontologią oraz racjonalną psychologią, kosmologią i teologią. Ostatnia, czwarta część poświęcona została filozofii praktycznej. Podręcznik uzupełnia ujęta w formie tabelarycznej krótka historia filozofii.