Die amerikanischen Kindergerichte nach dem Bericht des Jugendrichters Lindsey in Denver

Opis dokumentu

Die amerikanischen Kindergerichte… (Lipsk, 1906) - opracowanie analizujące i prezentujące główne tezy i treści zawarte w opublikowanej w 1904 roku broszurze informacyjnej „The Problem of the Children and how the State of Colorado cares for them” stanowiącej oficjalny raport z pierwszych lat działalności sądu dla nieletnich w Denver w stanie Kolorado. Amerykański raport dokumentuje pionierską pracę amerykańskiego sędziego i reformatora społecznego Bena B. Lindsey’a (1869-1943), który stworzył podwaliny pod nowoczesny system sprawiedliwości dla nieletnich w stanie Kolorado i w całych Stanach Zjednoczonych. Autorką niniejszego opracowania jest Käthe Schirmacher (1865-1930) - znana niemiecka pisarka, doktor romanistyki i jedna z czołowych aktywistek wczesnego ruchu na rzecz praw kobiet. Opierając się na raporcie, Schirmacher opisuje i analizuje rodzący się na przełomie XIX i XX wieku w USA zupełnie nowy system traktowania młodocianych przestępców i nowatorskie podejście Lindseya, który od 1901 roku przestał traktować dzieci łamiące prawo jak zwykłych dorosłych przestępców. Sędzia uważał, że dzieci łamiące prawo nie powinny być traktowane jak dorośli przestępcy, lecz jako osoby wymagające opieki, edukacji i resocjalizacji. Zamiast surowych kar i cel więziennych wprowadzono system kurateli i kuratorów sądowych (probation officers) oraz nadzór opiekuńczy. Zamiast zamykać dzieci w zakładach dla dorosłych, starano się zrozumieć przyczyny ich zachowań oraz stworzyć system wsparcia  dzieci i nastolatków z trudnych środowisk, aby nie dopuścić do eskalacji ich problemów z prawem. Broszura zapisała się w historii amerykańskiego prawa jako kamień milowy w tworzeniu specjalistycznych sądów rodzinnych i orzecznictwa przyjaznego dzieciom. Analiza Schirmacher miała służyć jako materiał wzorcowy dla europejskich (szczególnie niemieckich) prawników i pedagogów, promując nowoczesne i humanitarne reformy prawa karnego wobec dzieci i młodzieży.